閱讀

今天在課堂上
討論到關於閱讀的議題
閱讀對於幼童的發展
我認為其重要性不容小覷

閱讀的重點在於衍生意義
透過文字傳遞意義與想法
而身為閱讀者的我們除了讀懂文字
更重要的就是必須透過思考 討論
去探索作者傳遞的意義
以達到真正的閱讀理解

幼童並不會與生具有這樣的能力
他們必須透過各種不同的引導和練習
才能成為精熟的閱讀者
然而我認為 電視是幼童學習的阻撓手
或許你認為 幼童仍舊可從電視節目中學習
但是現實是 他們所能擷取的知識 絕對是微乎其微


當然 我認為最好的練習就是不斷的閱讀感興趣的書籍
讀得愈多 自然也會讀得愈好
優異的閱讀成績只不過是水到渠成的結果
它是過程 不是終點
如果沒有閱讀的樂趣
就算閱讀成績再好
還是無法培養出終生樂愛閱讀的閱讀者

因為閱讀是教育與學習的核心
如果學齡幼童還不具備基本的閱讀能力
未來在學習其他各種學科時也會碰到困難
更重要的是 透過閱讀
可以跨越環境限制 穿梭古今中外
進入另外一個時間與空間
另外一種文化
沒有閱讀 就只能活在自己的時間與空間裡


老爸有很多的藏書
我相信他年輕時一定也是閱讀的愛好者
他的腦中有很多的知識
都是從書籍中獲取的
老爸並不會使用電腦
但是若是他有想要學習或查閱的資料
他就會去書局去找


我還記得小時候
老爸會常常帶我和妹妹去書店
但那時我對閱讀根本不屑一顧
漫畫書倒是很熱衷
印象很深的一次
案發現場在書局
那時我很中意一本書
小小年紀的國小二年級小學生
竟然對書籍有興趣
自發的挑了一本書
要求父親幫他買
可是卻召一頓惡狠狠的責備
不顧其他人的眼光
嚴厲的怒罵我為什麼要買書
那時他手上拿著我所挑選的書本
"宮崎駿 龍貓精裝繪本".........

從此 對於書籍的挑選
以如履薄冰般的謹慎態度選擇書籍
從而開啟我對於閱讀的執著與習慣
一早起床 拿起床邊的報章雜誌翻閱是常態
睡前閱讀書本 伴隨爵士樂和茶水是習性

此外 補充一下
我恨透台灣一堆意識形態的電視節目
2006全民開講之類的
抱歉實在舉不出很多例子
因為我真的不太看電視
除了新聞和球賽偶爾會看以外
這些節目的存在
只是一堆政客在岸邊撻伐政局
造成更多的紛爭與混亂罷了
完全沒有存在的價值
台灣人對於政治的瘋狂熱衷
這些媒體是最大的推手